Ημερίδα για θρησκευτικά μνημεία και παιδαγωγική αξιοποίηση στην Κοζάνη
Στις 13 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και επιμορφωτική ημερίδα στην Κοβεντάρειο Δημοτική Βιβλιοθήκη Κοζάνης, με θέμα: «Τα θρησκευτικά μνημεία του τόπου μου και η παιδαγωγική αξιοποίησή τους στο μάθημα των Θρησκευτικών». Η διοργάνωση ενεπλάκη από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Κοζάνης, σε συνεργασία με τον Σύμβουλο Θεολόγων Δυτικής Μακεδονίας, Ιωαννίνων και Πιερίας, καθώς και με την υποστήριξη της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ιδιαίτερη βαρύτητα είχε η συμβολή των τριών Μητροπόλεων της περιοχής, ενώ η ημερίδα συγκέντρωσε επιστήμονες και εκπαιδευτικούς που ανήκουν στον τομέα της θεολογίας, καθώς και Διευθυντές σχολικών μονάδων και εκπροσώπους από Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Η ημερίδα περιλάμβανε εισηγήσεις, διαλέξεις και αφιερώματα από διακεκριμένους επιστήμονες και εκπαιδευτικούς, που στόχευαν στην ενημέρωση και την επιμόρφωση των συμμετεχόντων. Παράλληλα, διοργανώθηκαν βιωματικές δράσεις και ξεναγήσεις σε σημαντικά ιστορικά και θρησκευτικά μνημεία της περιοχής, όπως ο Ιερός Ναός Αγίου Νικολάου και το Επισκοπείο στην Κοζάνη, η Βασιλική των Κατηχουμένων στα Σέρβια, η Αγία Παρασκευή στη Σιάτιστα καθώς και ο Άγιος Μηνάς στο Εμπόριο Εορδαίας.
Στόχος της ημερίδας υπήρξε η ανάδειξη της πολιτισμικής και εκπαιδευτικής αξίας των θρησκευτικών μνημείων στο μάθημα των Θρησκευτικών, καθώς και η προώθηση του θρησκευτικού γραμματισμού και η καλλιέργεια της παιδείας του προσώπου. Οι συμμετέχοντες εργάστηκαν για τη σύνδεση της πίστης με την τέχνη και τον πολιτισμό, και επικεντρώθηκαν στην προβολή καλών πρακτικών βιωματικής διδασκαλίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αξιοποίηση της τέχνης ως εργαλείο θρησκευτικής αγωγής, επισημαίνοντας τη σημασία της καλλιτεχνικής προσέγγισης στη διδασκαλία.
Η ημερίδα αυτή, που είχε μεγάλη απήχηση στους συμμετέχοντες, ανέδειξε τη σημασία της εκπαίδευσης και της διαρκούς επιμόρφωσης στον τομέα της θρησκευτικής αγωγής, ενισχύοντας την αναγνώριση της αξίας των θρησκευτικών μνημείων στην εκπαιδευτική διαδικασία και την κοινωνία.